В курсе рассматриваются несколько основных проблем истории города в раннее Новое время на примере Парижа от 1660 - года триумфального въезда Людовика XIV в город - до 1789 г. - когда Людовика XVI и его семью насильно заставили вернуться в столицу.
Каждая из тем, затронутых на лекциях, будет затем углублённо и более наглядно изучаться на семинарах на основе документов: текстовых и визуальных источников.

Этот цикл лекций посвящен анализу социальных наук, которые интересуются городами, главным образом социологии и истории. Он позволит исторически осветить становление предметов этих дисциплин и их отношения с практикой градостроительства. В нем будет представлена серия конкретный исследований о коньюнктурах научных инноваций, о формировании описательной городской терминологии, о движении слов и культурных объектов между нациями. Он завершится более общим размышлением о рефлексивной практике социальных наук.

Вопреки распространенному представлению, Средние века в Европе были не только временем замков и сосредоточения социальных элит вне городов. Одновременно сформировалась и городская культура Средневековья. Наследие этой культуры до сих пор прослеживается в устройстве современных городов и целых регионов, а также в политическом лексиконе (стоит вспомнить лишь исторический путь понятия "коммуна"). В данном курсе будут проанализированы особенности средневековых городов, развивашихся по иным принципам, нежели полисы Античности.

Этот курс лекций касается социологического подхода к проблемам здоровья и болезни, и включает три направления: социология норм и категорий здоровья и болезни; социология психических заболеваний, ставящая вопрос соотношения между индивидуальными и коллективными патологиями; социология профессий сферы здравоохранения, касающаяся ее актеров, их коллективов и их институтов.

Город - это основной элемент древнегреческой цивилизации. Курс лекций будет посвящён истории города в мире античной Греции с эпохи архаики до эллинистического периода (VII-й -I-й век до нашей эры). В лекциях будут затронуты следующие аспекты: каково место города на территории полисов греческого мира? какую роль он играет в политической, экономической, религиозной, социальной сферах? как развивался урбанизм как в cредних, так и в крупных городах? Эти вопросы будут детально рассмотрены на примере Афин класcического периода и Пергама эллинистического периода.

Курс лекций начнется с рассмотрения вопросов, которые стояли у истоков социологии в 1880-1920 гг. Три последующии лекции будут посвящены трем основным социологическим традициям, которые обусловливают три определения задач социологии: объяснение общества, понимание социальных действий, наблюдение и анализ грамматики ситуаций взаимодействия.

"Париж, столица 19 столетия". Чтобы понять это выражение Вальтера Беньямина, необходимо осознать ту гигантскую революцию в области эстетики, одним из центральных действующих лиц которой становится народ, и, конкретнее, население Парижа, до тех пор полностью исключенное из сферы художественных представлений.

Настоящий курс приобретает свою актуальность в момент, когда конституционный вопрос заново в центре демократических дебатов Франции.

Если в западном и прозападном художественном мире (мире воображаемого) и существует город, созданный для видения (смотрения), то это, конечно же, Венеция.

Цель данного курса состоит в том, чтобы объяснить правила, которые регулируют вопросы организации и функционирования Европейского Союза и международных организаций. Обзор исторического развития, исследование институтов, актов и судебной системы позволяет понять способы реализации власти.